Cuando caminas por los pasillos de Littleton High School te das cuenta que no todos somos iguales. En mayor o menor medida, todos venimos de diferentes familias, costumbres, y culturas.
Littleton es un colegio con mucha diversidad. Y con la diversidad viene la variedad de lenguas.
El English Language Development Program es un programa que apoya el aprendizaje de los estudiantes que no aprendieron inglés como su primer lengua.
“Nuestra meta es que todos los estudiantes de este programa se gradúen después de completar los cuatro años de estudio,” dijo Nordyka Pulai una de las coordinadoras del programa.
“Lo que hacemos es apoyarlos para que su vida diaria en la escuela secundaria no sea diferente a la rutina de los demás estudiantes en Littleton High School, y las expectativas son las mismas para todos los estudiantes,” dijo Nordyka Pulai.
Además de tener la ayuda de sus maestros, el English Language Development Program ofrece salas de estudio o Content Support classes que ofrecen información sobre temas que estos estudiantes no han aprendido antes. Por ejemplo en literatura, ciencias, y matemáticas.
Con estas clases extras los profesores esperan darles contenido sobre temas que algunos alumnos no han aprendido antes especialmente, si vinieron de país pobres.
“En los últimos dos años hemos tenido casi todos estudiantes que hablan español lo que es raro porque antes teníamos estudiantes que vinieron de Europa del este.”
Los estudiantes que vienen de cultura hispana varían mucho en términos del nivel de inglés que usan: algunos hablan cien por ciento español y cero ingles o cincuenta por ciento ingles y cincuenta por ciento español, todo depende de la educación que tuvieron en su país. La meta principal de este programa es que estos niños se puedan comunicar con comodidad y que aprendan el idioma inglés.
